A atividade propõe aos alunos a simulação de um conflito coletivo de trabalho. Após a realização de conciliação em Dissídio Coletivo de Greve, as partes envolvidas negociaram obrigações mútuas para a retomada da produção. Quatro dias após o retorno das atividades, os trabalhadores deflagram novo movimento paredista, uma vez que nem todas as obrigações assumidas foram cumpridas até o momento pela empresa. Instaurado novo Dissídio e frustrada a tentativa de conciliação, os alunos são encarregados de atuar como membros do Poder Judiciário para solucionar a questão.