A atividade, inspirada em um caso real, propõe aos alunos a simulação de um conflito coletivo de trabalho. Após a deflagração de greve (em empresa que exerce atividade de interesse público), os alunos são estimulados a participar de processo de negociação/mediação, com vistas à solução do impasse. Procura-se desenvolver nos alunos a percepção (mediante a técnica de role-playing) das dificuldades envolvidas na atuação de cada um dos atores sociais envolvidos.